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【摘要】为了解读财税[2006]1号《通知》，笔者从五个方面进行了分析。认为《通知》的积极作用是显而易见的，然而它也存在着几个问题......
摘要：本文以农村新办学校为研究背景，对学生学习共同体为研究对象进行研究，首先，从三个角度分析了农村新办学校学生建立学习共同体的必......
和田职业技术学院(以下简称和职院)处于“三区三州”深度贫困地区,经济发展落后,“三股势力”猖獗。为促进地方的经济发展和社会稳......
教学特色建设是专业特色形成与发展的前提条件,关系到传统人文社会科学专业的生存与发展。广西师范学院历史学专业作为地方高师院......
该文从地方院校法学本科教育的基本任务出发,分析了地方院校新办法学专业的特点,从设立法律实验室的角度,对地方工科院校新办法律......
科研工作是国家科技创新体系的一个重要组成部分,对新办本科院校的生存与发展具有重大战略意义。新办本科院校的办学历史一般较短,......
全面提高高职院校的办学质量，培养适应当地经济建设发展需要的高素质人才是高职院校当下及以后努力的工作目标。为了实现这一目标，建......
2009-2011年我国新增MBA招生院校24所,占新增院校数量的1/4强,西部地区院校普遍存在知名度不高,管理名师资缺乏,且学校地处西南部......
新办地方本科院校是我国高等教育大众化的产物,它是高教领域的后来者,只有扬长避短,发挥自身优势,创出地方特色,做足自身内功,才能......
新办学前本科属于技能型教育,发展过程中转型具有必然性,但经济欠发达地区新办学前本科转型存在诸多困境。通过分析经济欠发达地区......
高职院校的专业建设涉及到高职专业人才培养目标和人才规格的准确定位，影响高职教育教学改革和人才培养的质量以及高职自身的健康发......
