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新旧课程、新旧理念的冲突引起过很多的讨论与争鸣。作为一个一线数学教师,我也用观察、对比、实验、总结与反思的方法学习和思索新......
笔者参加过北师大的一次新教材培训会,记得有位青年教师曾在交流发言中声泪俱下地诉说着“不会教了”的痛苦。当时大家都觉得课改......