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一、培养学生顽强的意志品质一个人所具有的顽强的意志品质将受益于终身,故培养学生具有顽强的意志品质甚为重要。虽然教育的途径......
班级文化建设具有无形的教育作用、凝聚作用、激励作用、规范作用等。它不但能有效的调动学生的学习与实践兴趣，更重要的是能培养学......
在分析高校体育教学现存的问题及无形教育与有形教育的基础上 ,指出高校体育教学中的无形 (隐性 )教育对培养学生体育意识、能力及......
梁漱溟与冯友兰都注重直觉。前者一路讴歌＂直觉＂、＂理性＂;后者斫出了一条＂正的方法＂与＂负的方法＂有机统一的新路径。二者最终殊途同归,都倡......
冯友兰是中国当代著名的教育家和哲学家,冯友兰在教育方面做出了突出贡献,他特别提出了无形教育,即是让学生在潜移默化中学习中国......
