曾子文章相关论文
曾子文章思维的逻辑美以＂逻辑真＂为底蕴,既有类比、归纳和演绎推理的链条美,又有形式逻辑与辩证逻辑的统一美。《大学》堪称文章思维......
阅读的“潜水作用”是实现经典深阅读的有效方略。曾子文章对《尚书》的谈以致用,《论语》有19例,《曾子》《孝经》各6例,《主言》......
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曾子对于＂文章文化教育＂过程的探讨,遵循着由小到大、由分到合、由低到高的递进思路,从＂认识、表达、传播＂的写作过程和＂博学、审问、慎......
曾子的教育方法因家庭教育、学校教育和社会教育的不同环境、不同对象和不同内容而灵活多变,其运用的原则是＂合情、务实、有效＂。一......
曾子文章中关于＂文化教育＂的内容,主张＂德、智、体、美、劳＂全面发展。德育上,宣扬＂仁政＂和＂德治＂,实行＂政教＂与＂德教＂相融;智育和美育上,提倡＂......
