本原性问题数学理解相关硕士博士期刊学术论文

摘要：用本原性问题驱动数学理解，超越对于技巧性问题的过度追求，聚焦情境性问题所涉及的数学核心，是用数学自身的驱动力（数学的逻辑链、......