同一时空背景下的马克思与滕尼斯都对共同体理论进行深入研究，阐释古代共同体向现代社会的变迁过程。滕尼斯以本质意志和抉择意志为......

教育共同体是基于一致的教育信仰,为了共同的教育目标,在培养人的社会实践活动中形成的精神共同体。教育共同体交叉呈现在宏观、中......

滕尼斯认为共同生活的方式有两种:一种是以情感导向为基础的"共同体生活",这种生活方式是有机的、持久的、自然的;一种是以利益导......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

面对19世纪末德意志帝国内个人主义和专制主义交织的困境,滕尼斯以霍布斯代表的近代理性主义自然法学说为其社会学的研究起点,试图......

《论习俗》是理解滕尼斯"共同体"学说的关键文本。在滕尼斯看来,"习俗"是融合了传统的人心机制、社群关系、道德规范以及法权状态......