校内申诉相关论文
高校以章程管理学生,其制定章程的权力来源于国家教育权和高校自治权。由于受相关法律存在欠缺与模糊、高校内部行政权力过分干预......
通过大学章程寻求权利救济与章程赋权同等重要.梳理教育部核准的112份大学章程后发现,目前教师校内权利救济的具体途径有校内听证......
高校教师校内中诉是一种前置性、专门性、法定性的内部行政救济制度,它在保护高校教师的教育权益上具有优越性.但由于法律和制度的......
2005年9月1日起,我国高校建立并实施了学生校内申诉制度。尽管该制度以贯彻＂以人为本＂理念为本,但因制度尚处于起步阶段,在正当程序......
教育部《普通高等学校学生管理规定》规定了校内申诉和行政申诉的“两级申诉制”，该“两级申诉制”既未明确校内申诉的法律性质，叉混......
现行高校校内申诉和行政申诉的设计,不利于申诉与行政复议和行政诉讼的街接。同时,对学校、教职员工侵犯学生人身权、财产权可申诉......
校内学生申诉制度是解决高校纠纷的最高效、最简洁的渠道之一.我国法律中有明确的条款规定高校要实施校内申诉制度,但是在实施过程......
导师与其指导的研究生就学术矛盾所引发的导学冲突不仅伤害了导学关系,而且常常引发对个人基本权利的侵害。但囿于对高校学术权力......
对教师教育惩戒权进行详细的立法规定是此次《教师法》修订工作的重要任务。目前,涉及教师教育惩戒权的立法条款较为笼统,教师无法......
高校学生校内申诉制度作为解决高校教育纠纷，维护大学生合法权益的一项权利救济机制，具有平衡公平与效率的价值理念和维护学生权利的......
随着高等教育事业的发展，学生主体权利意识的提高，学校和学生之间的关系发生了深刻和复杂的变化，学校和学生之间的诉讼也日见报端，严重......
高校学生校内申诉制度是维护学生合法权益的重要制度。校内申诉机构是独立于学校的机构，其对学校的决定具有有限变更权。申诉机构的......
根据2005年3月29日颁布的《普通高等学校学生管理规定》，我国一些高校已经在学生违纪处分中引入校内学生申诉制度，但是在实施过程中......
主要专注于思考高校学生权利救济问题。主要研究目的是为高校学生管理纠纷解决机制的构建提供借鉴。通过分析当前我国教育法律法规......
高等学校在依法治国的宏观背景下推进依法治校,力求自身成为法治国家的建设者。在教育和培养优秀的社会主义接班人方面,高等学校发......
高校学生校内申诉制度既是大学生权利之救济手段,也是高校自治之自律手段。从高校学生校内申诉制度的这一制度属性角度考察,该制度......
我国的高等学校作为社会主义建设的人才基地,担负着人才培养的艰巨使命,一个国家的强弱很大程度上取决于建设者的素质,国家对教育......
目前我国法律对高校教育惩戒的概念、性质界定不明,对惩戒的程序、救济制度缺乏规定,导致实践中出现正当程序缺失、学生权益受损。......
