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新教师入职教育是教师专业发展的中间环节和关键环节,对促进教师的专业持续发展有着极其重要的意义。可以说,入职教育的好坏不仅影......
20世纪90年代,澳大利亚政府为促进新任音乐教师专业发展,开始实施新教师校本入职教育,经过十几年的发展取得了巨大的成效,深入研究......
在关注教师教育的职前培养和职后培训两个阶段以后,许多国家开始重视对新教师开展入职教育。我国开展对新教师的培训和教育已经多......
