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摘 要：案例教学法在高中的各科课程教学中已得到较广泛的应用，生物是一门与现实生活密切相关的学科，如何在生物学教学中使用案例教学......
案例反推式教学法是在案例教学基础上逆向思维而形成的一种教学方法，对于案例完整性、精确性的要求较低，有助于教学案例的构建和补充......
数据结构课程的大案例因采用虚拟问题和数据,且以教师为主体进行案例构建,导致案例内容与前沿技术和产业需求的契合度较低,且由于......
利用湿地风景区作为课外教学资源,研究中学生物教学案例的构建。通过学生独自的探索研究,培养学生的观察能力和自学能力;文章制定......
在研究计算思维以及基于计算思维的高校大学计算机基础课程的发展或研究现状的基础上,提出大学计算机基础课程的两个亟待解决的核......
通过分析单片机课程的特点和教学过程中遇到的问题,提出以案例为主线,综合运用启发式、类比式、讨论式的教学模式,主要对案例遴选......
相比传统教学模式,CBL教学模式在“人体生理学”教学过程中具有许多优点,越来越受到重视。基于食品专业对“人体生理学”课程的特......
