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二年级的一节数学课上,执教老师创设了一个“模拟购物”的情景.rn讲台上摆放着几个购物篮,篮子里装着若干铅笔、练习本、毽子和文......
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目的探讨模拟购物活动对轻度认知障碍（MCI）患者认知功能和日常生活能力的影响.方法：将轻度认知障碍患者6 4 例,随机分为两组,对照组给......
