汉语听力焦虑相关论文
在汉语作为第二语言的学习过程中,焦虑会对语言学习造成极大的影响。基于语言学家克拉申的“输入假说”以及“情感过滤假说”理论,......
国外二语教学界的实证研究和经验总结都发现,焦虑感对语言学习有着巨大的影响,是最关键的心理变量之一。国内外语教学界的研究,特......
本文概述了国内外相关的听力焦虑研究情况，阐述了本研究的理论基础，使用自行设计的《留学生汉语听力课堂焦虑量表》和《留学生汉语听......
在“以学习者为中心”理念的影响下,第二语言习得研究中对学习者个体因素的研究不断深入。外语焦虑是影响二语学习者的重要个体因......
语言学家Krashen(1982)提出情感过滤假说,1986年,Horwitz提出“外语学习焦虑”。笔者参考前人研究,根据实际教学情况,考察了希腊商......
