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汉语课堂训练相关论文
在汉语课堂教学中利用CPS策略训练学生思维能力
CPS“创造性问题解决”是一种思维训练方法,它将解决问题的思维过程分解为六个阶段,在各种思维能力训练方案中成功率最高。文章主要......
期刊
CPS策略
思维能力
汉语课堂训练
CPS strategy
ideation
class training of Chinese language
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