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实践感:中国教育改革的“深度复杂”

中国教育改革的"深度复杂"具有"实践感"的特有意味.这种"实践感"既不与国家教育改革的大政方针有意相悖,也不与整个教育改革进程人......

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实践感中国教育改革场域惯习资本深度复杂

质性研究的复调叙事

教育改革的深度复杂使得研究者在研究方式上的自觉成为必要的前置条件。而研究方式,说到底只是世界生存方式的某种补叙。16世纪法......

期刊

复调叙事质性研究深度复杂未完成世界 polyphonic narrationqualitative researchdeep complexityunfi

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