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摘要：中职学校的人才培养与企业需求深度对接是将教育制度与劳动制度有机结合的一种新型教学模式，通过对接模式存在的问题探索校企人......
校企合作受学校、企业、学生三方的动机差异、利益差异和认知差异等因素的影响,存在诸多方面的问题.以冠名班为切入点,加强学校、......
本文作者通过对浙西数十家电子信息企业进行了调研,确定了与浙西区域产业深度对接的电子信息技术专业的人才岗位群和培养目标,提出......
职业教育肩负培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。天津城市职业学院主动服务国家发展战略,以京津冀协同发展......
海峡西岸经济区建设从区域决策上升为国家战略,为两岸行业组织深度对接及促进产业交流合作提供了更加广阔的发展空间。文章基于台......
“一带一路”倡议与2030年可持续发展议程等全球、地区和国别发展战略的深度对接,为发展中国家落实2030年议程注入新的强劲动力,也......
作者简介:王煜全,海银资本创始合伙人,"得到"App课程"前哨""全球创新260讲"主理人,弗若斯特沙利文公司(Frost&Sullivan)中国区首席......
探讨在课外阅读教学中提升学生思维品质。1.在深度对接中培养思维品质的深刻性;2.在多元解读中培养思维品质的独创性;3.在比较分析......
通过与行业服务链全方位合作育人、建立校企合作＂联合体＂、远程教学信息平台、建立附属义齿加工中心等方式来探讨高职口腔工艺技术专......
高职教育理念的不断更新、完善对校企合作提出了新要求。针对现有校企合作不深入、不持续、不连贯等问题,本文分析了原因,提出构建......
在全球石化产业转移趋势背景下，台湾石化产业在岛内深入发展受限，同时面临向外拓展的内外压力，这便造就了台湾石化产业向岛外进行产业......
