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深度研训相关论文
“共同体”引领深度研训——小学数学学科的教科研训一体化实践
以学科教研员为中心,以骨干教师为主体,组建小学数学学科发展共同体,开展深度研训。具体举措有:在备课研训中形成合力,共同研磨“......
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