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摘 要: 思想品德教学普遍存在三大怪象:一是讲解如山;二是训练如山;三是问题如山。思想德课教师要自觉跨越“三满”,还思想品德课的真面......
智障儿童在智力上存在缺陷,导致其生活机能相对较差。在教学中,有的教师忽略了智障儿童的生理特点,采取"满堂讲"的方式进行教学,这样......