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摘 要：相异构想是制约化学教学效率的主要因素。通过演示实验法和逻辑推理证明法可有效转化学生头脑中的相异构想，提高化学成绩。 ......
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技校学生普遍认为<电工基础>这门技术基础课枯燥、抽象、难学.这就要求教师在教学过程中采用比喻法、类比法、质疑提问法、讲练法......
通过多年教学实践、访谈和其它各课程的历史成绩数据的收集，指出了目前高校计算机专业硬件课程教学过程中可能存在的问题及其影响．运......
