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物理事理研究相关论文
当代教育技术学研究方法若干问题的探讨
本文从教育技术学"本原性"研究对象的讨论出发,揭示了当代教育技术学研究在性质上具有"物理研究"与"事理研究"的两重性,其研究的取......
期刊
教育技术学
研究方法
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