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在当前学校教育备受关注和重视下,出现了“学校教育万能”和“学校教育无用”两种截然不同的思想倾向。有些公众认为学校教育万能,对......
随着人类社会的不断发展与演变,人类在不断进行着自我的追问,即人究竟“是什么”,“人活着到底为了什么”。关于这个最基本的人生问题......
借鉴“健康中国、健康江苏以及南京市现代医疗卫生体系”的主要发展指标,从“医疗保障、城乡医疗差距、医疗资源配置、医疗建设”......
蚩尤既是中国历史上一位极为重要的历史人物,同时也是一位神话英雄。随着蚩尤史观从部落史观到华夷史观、中国史观与全球性现代化史......
我国劳动教养制度形成于特殊历史时期,原是以非常手段解决特殊历史时期的阶级斗争、社会治安、劳动就业以及意识形态问题的权宜之......
2005年3月教育部公布了新的《普通高等学校学生管理规定》,新规定将于2005年9月1日起施行。原国家教育委员会发布的《普通高等学校......
现代人的活动无论在广度上还是深度上受到新闻媒体的影响比以往任何时候都要大,尤其是在现代社会,政治、经济、生活、文化等多种与......
我国1992年以来的六大经济法学说在定义模式、主体认识、作用领域和调整目标上基本取得共识。但是,这些学说由于具有过于浓重的国......
德国的社会保障制度从建立到现在已有一百多年的历史,可以说德国是社会保障制度建立的发源地,因此它的社会保障制度具有一定的代表......
城乡发展差距是中国社会转型下最突出的矛盾之一。文章从经济、社会、文化、政治、生态五大维度构建中国城乡发展差距综合评价指标......