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在构建现代职业教育体系之前一定要先深入地研究和分析职业教育的规律和本质,在此基础上还要将下面三个基本问题把握好.分别是关于......
本文首先从经济哲学的角度 ,阐明经济世界的理性追问对经济学自身发展及经济学解释力的重要意义。随后根据国内经济学者在研究现实......
最近读《人民教育》上面刊登的一篇文章《教师自主专业发展的理性追问》,文中提及:当前,以自主自觉的状态行走在专业发展之路上的教师......
中国哲学史上延续数千载的“生知”与“学知”的对立和冲突,从两个相对立的方面促成了王船山对传统“生知”说的实质性批判,并在此基......
教育公平的核心研究域是统筹城乡教育改革,但当前城乡教育改革的制度设计中存在诸多难以消融的事实悖论与困惑,这正逐步成为制约统筹......
生活与教育的关系备受学者关注,很多学者一直对此进行持续不断的研究。本文首先通过文献梳理,从学者们的经典理论论述、当代理性辨......
“重理”应该是数学的特性,理性应成为数学教师的特质,追问应成为数学教师的一种教学习惯。文章从现象、误区、对策、案例等方面,围绕......
合作学习是高中英语新课程所倡导的学习方式之一。然而,当下合作学习的课堂效率却备受质疑。文章分析了造成合作学习低效的原因有......