生产性劳动相关论文
数字劳动者是数字信息技术相关联的"总体工人",不仅包括数字资本所雇佣的相关软硬件的生产者,也包括数字平台的消费者。数字平台......
文章试图借助“生产性劳动”与“非生产性劳动”的区分，对“教育与生产劳动相结合”进行重新定位，并以此为基础对“劳动教育”进行理......
与发达国家的科技创新相比,我国互联网发展所衍生出的商业模式创新能否带来社会财富的增长,能否带来新的价值?这个问题不仅关系到......
数字劳动代表了一种崭新的劳动方式,它主要有数据、算法、人才、场景四个要素.目前国内主要从技术性层面针对数字劳动的这四个要素......
遵照马克思生产性劳动和非生产性劳动的教导，我们将房地产业的投资定义为非生产性的投资，房地产业虽然关联度很大，有“一业兴、则百业......
马克思本人是十分重视实证研究的。马克思本人之后迄今,西方马克思主义经济学的实证(经验)研究经历了三个主要阶段,其核心问题是生......
顶岗,顾名思义,是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动,实习就是让学生适应工作环境,了解工作事宜,熟悉工作流程,为以后正式工作......
一、当前职业教育的突出特点--双元制教学rn1.同生产紧密结合.双元制职业教育形式下的学生,大部分时间在企业进行实践操作技能培训......
引言当代法国西方马克思主义文艺理论批评家皮埃尔·马契雷认为:“作品并不是直接植根于历史现实,而仅仅是通过一系列复杂的中介,......
当前世界危机在《资本论》(1868)和《帝国主义论》(1917)中的阐释,The Ongoing World Crisis as Already Explained by Capital in 198
关于本次世界经济危机,马克思主义经济学家认为原因有二:一是认为这场危机是"新自由主义的失败";二是将其当作由生产过剩引发的资......
随着第三产业的兴盛,服务行业的劳动引起了经济学界的重视.一些学者认为马克思劳动价值理论已经无法解释服务行业的劳动,应该突破......
马克思的劳动价值论必须要在坚持其基本原理的基础上得到发展.尤其是在科学技术已经成为第一生产力的今天,深化对生产性劳动和非生......
<正> 我国统计部门为了反映国民经济活动的总情况和总成果。长期沿用的综合性指标,主要有三种:工农业总产值、社会总产值和国民收......
传统理论认为,只有生产物质财富的劳动才创造价值,服务领域的劳动不能创造价值,只是参与对物质生产部门所创造价值的分割.本文通过......
科技劳动作为人类智力劳动而独立化是科学技术和社会生产力迅猛发展的必然产物.科技劳动创造价值具体表现为:科技人员直接、独立地......
马克思在分析资本主义生产的本质时,引入了对生产性劳动理论的论述,为我们提供了两种不同的理论视角,即生产劳动一般和资本主义生......
时代的发展和生产力与生产关系的变化,对马克思劳动价值理论提出了新的挑战.本文探讨了新的历史条件下深化对劳动和劳动价值理论的......
我们今天发展社会主义市场经济,与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同,如何通过对体力劳动、经营管理劳动、服务性......
马克思的劳动价值论是马克思政治经济学的重要基石.但在如何认识流通劳动的性质以及流通劳动是否创造价值的问题上,理论界一直存在......
劳动价值论要发展，在我国当前形势下面临着新的问题需要解释：第三产业中绝大多数部门的劳动都是创造价值的劳动，我国私营企业主的劳动......
随着工业化、城市化不断加剧,为提高生活水平,农村年轻人多会选择外出务工。由此而出现社会新的老年群体——农村留守老人。农村留......
劳动可分为生产性劳动与非生产性劳动、创造价值的劳动与不创造价值的劳动、活劳动与物化劳动.对生产性劳动与非生产性劳动的界定,......
社会在进步，时代在变革。传统的政治经济学理论中，有些基本理论观点已不适用现代市场经济发展的要求。对这类问题，要求我们用历史唯物......
劳动价值理论是分析资本主义和社会主义市场经济的理论基石和方法.价值的源泉只能是劳动.科学技术工作和经营管理是生产性劳动;创......
从广义的和生产关系的角度来看,服务劳动也是生产性劳动,它生产的是非实物的无形产品.无形产品通过交换成为商品,也有使用价值和价......
高校学生管理有其独特性,既符合一般劳动的特征,是一种生产性劳动,又具有育人的作用,也是社会生产力的重要组成部分,符合生产力的......
随着时代的不断向前发展，必须解放思想，深化对劳动价值论的认识，特别是知识劳动的认识，不断改革中国的收入分配制度，改善普通劳动者收入......
马克思创立的劳动和劳动价值论是马克思主义经济学说的基石，对于揭示资本主义的本质，指导无产阶级革命具有十分重大的意义。时代的变......
为了更加深刻地认识第三产业的性质,应当打破传统观念,对于服务性劳动是不是生产性劳动、它创造不创造价值等问题做出正确回答.......
马克思关于商业劳动是生产劳动的观点有一定局限。本文认为，不论是运输、保管、包装亦或售卖，商业劳动都是生产性劳动。商业劳动作为......
第三产业在我国国民经济中的比重越来越大,其从业人员已成为社会中一支不可忽视的力量,他们的劳动究竟能否创造价值,是近年来劳动......
【正】"知识经济"(The Knowledge Econo-my)通俗地说就是"以知识为基础的经济"(The Knowledge-based Economy)。知识经济是人类知......
服务业在国民经济中的地位越来越突出,正确认识服务劳动的性质对正确认识服务业在国民经济中的地位,促进服务业的发展与升级具有重......
在高等教育阶段,推动劳动教育的有效实施,必须建立在准确理解高校劳动教育的本质内涵上,而理解高校劳动教育的本质内涵,又必须观照......
本文从理性人之不完全但可完善信息性特点出发，探讨了总合劳动生产力的问题。本文指出：一个国家或一个地区的单位劳动意义上的经济增......
卫生事业的性质问题,是卫生经济学的基本理论问题。如何理解卫生事业的性质,关系到我国医院的经营方针和卫生事业经济体制改革的方......
通过一系列公式分析了传统理论对服务领域不创造价值的解释,指出这种解释的错误在于不能说明服务领域的活劳动到哪里去了,不能将市......
<正> 亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》(以下简称《国富论》)发表已经二百一十周年了。这部著作以其理论上的开创性和......
在社会主义市场经济中,教师的劳动具有一般劳动最基本的特征,是创造价值的生产性劳动,这是由社会主义制度的性质决定的,符合马克思......
在中国社会主义市场经济不断发展的今天,对于第三产业的劳动性质的争论愈演愈烈,马克思劳动价值论受到了挑战.笔者通过对马克思劳......
生产性劳动应由狭隘的物质生产部门扩大到非物质生产部门:部分政府部门的劳动是第二种含义的社会必要劳动,精神产品使用价值由物质......
作为生产总量指标理论基础的生产性劳动的概念和内涵有一个演变过程,本文从不同的角度论述了这一演变,并从该演变中归纳出GDP的发......
在古典经济学的发展史上,斯密提出了劳动价值论,赋予了劳动以现实性维度,但斯密仅将劳动当作实现资本增殖的手段,故把劳动区分为"......
深化对劳动价值论的认识,就应当以历史唯物主义的观点,结合时代的特征来理解劳动价值论.同时要认真研究我国现行分配制度与劳动价......
