电视机原理相关论文
任务驱动教学法是一种基于建构主义学习理论指导下的教学法,是强调探索性学习和协作型学习的一种教学模式.在《电视机原理》中实施......
摘要：《电视机原理》课程是一门理论与实践紧密结合的应用性课程。本文主要是从教学目的、本校学生的特点和《电视机原理》这门课的......
<电视机原理调试与维修>是技工学校电子电器应用与维修专业的一门专业必修课.该教材在讲述电视机原理时,以彩色电视机为主,也兼顾......
编者按 自从《家庭电子》2004年合订本在国内首次全文刊登 LCD液晶电视机电原理图以来，杂志社每天都收到全国各地的热心读者来电......
摘要：《电视机原理》是各级各类职业技术院校应用电子技术、家用电器维修等专业的一门主干专业课，而“框图”是学生学好本课程的重要......
介绍了《电视机原理与维修》课程教学中改革教学方法，培养学生能力的体会。...
《电视机原理》作为电子电器专业的重要专业课，它的教学工作显得非常重要。但是由于传统的教学在方式、方法等许多方面不能很好地适......
针对机电专业<电视机>课实用性强的专业特点,明确制定出知识、技能、品德的教学目标,强调学生参与意识,围绕教学目标的实施,采取一......
中职传统的教学模式是理论教学和实践教学由各自的专职教师承担，但由于理论与实践联系的不足，特别是理论和实践的教学进度不一致．导致......
【摘 要】对职业中学电子专业《电视机原理与维修》课程的内容进行了分析，探讨了中职教学过程中如何培养学生专业技能。 【关键......
