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学习障碍生是普遍存在的,每个班都有,只是程度不同,人数多少而已?究其形成原因,有家庭方面的,有学校方面的,也有个人身心发展方面......
【摘 要】坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性；努力......
坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性；努力把目标转化......
坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性；努力把目标转化......
坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性：努力把目标转化......
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