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摘要:加强创新创业教育是高校提升人才培养质量的重要举措,但传统创新创业教育模式下学生的知识体系较为单一,阻碍其创新创业能力提升......
传统观点把康德的知识论定位为主观论、现象论、不可知论和建构论是有缺陷的,这从根本上忽视了其知识整体论.康德在"先验分析论"中......