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在作者创作、文本呈现、读者接受的动态话语体系之中重审十七年小说，其非虚构性特征的普遍性与本质性得以彰显。很多十七年小说的创......
近年来,我国大学教育理论工作者为促进教育实践变革而深度介入中小学,与中小学教师形成了密切的合作研究伙伴关系。然而,国内对这......
【摘要】在对自然的观察中，我们发现从宏观的宇宙形体到围观的细胞都是以圆形为构造，在自然社会中不存在方形，因为方形的受力不均匀容......
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