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再论面向智能时代的新知识观——与何克抗教授商榷

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软知识硬知识新知识观新建构主义零存整取学习策略智能机器人智能时代

大学教师三维知识能力新论:元知识·硬知识·软知识

元知识、硬知识、软知识是大学教师作为知识人的三个起码要件,根本上决定着大学人才培养的公信力。针对现有对大学教师知识能力内......

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