空间图形认知能力相关论文
实验目的是把认知方式和空间图形认知能力结合起来，旨在考察不同认知方式中学生空间图形的折叠、展开、旋转能力的发展与数学成绩的......
研究的主要目的是以维吾尔族儿童双语者为主要研究对象，考察维吾尔族儿童双语者对空间图形的折叠、展开、旋转和图形识别推理能力的......
目的探讨认知方式、空间图形认知能力与创造性思维之间的关系。方法采用团体镶嵌图形测验(GEET)、空间图形认知能力测验和创造性思......
测量采用3认知方式(场独立、中间型、场依存)×5年级(初一、初二、初三、高一、高二)×2数学成绩(好生、差生)×2性别(男生、女生)......
