籽粒形成相关论文
锌是植物生长必需的营养元素之一,也是人和动物生长发育所必需的营养元素,被称为生命元素。锌具有许多生理功能,是组成叶绿素、酶......
由于人类活动的加剧,温室气体排放量的增加,全球气候正在变暖。据专家分析20世纪全球平均气温已经上升了0.74℃,并预计到2100年将......
玉米纹枯病是一种真菌性病害，近年来发展蔓延较快，发生危害日益严重的一种病害，发病面积逐年增多，一般发病率在40-70%，个别地块或品种高......
一、生育特点与调控目标冬小麦生育后期是以籽粒形成为中心的开花受精、养分运输、籽粒灌浆、产量形成的阶段。该阶段的调控目标是......
不同小麦品种因其生理基础的差异,在开花到成熟期间表现出不同的生长发育特点。为摸清偃师16的干物质积累、分配、转运特点,及籽粒......
硅丰原液体硅肥，是一类经特殊螯合反应形成的唯一能被植物直接吸收的单硅酸为主的有机硅化合物，对农作物增产有着显著效果。促进根系......
灌浆期是玉米籽粒形成和籽粒饱满的关键时期，为了促使玉米籽粒灌浆良好，保证籽粒的数量与饱满，提高玉米品质和产量，真正做到丰产丰收，近......
1.玉米螟的为害 1.1玉米螟幼虫取食玉米植株的叶片、茎秆、雄穗和花丝，影响营养制造和籽粒形成。 1.2严重危害时，螟虫蛀入茎秆......
为了给旱地春小麦高产栽培提供依据,对内蒙古赤峰林东旱作地区春小麦籽粒建成及灌浆特性进行了观察和分析.结果表明,籽粒体积和含......
玉米花粒期是玉米的生殖生长阶段,包括开花、散粉、吐丝、受精及籽粒形成到成熟等过程,此期的首要管理任务就是为授粉结实创造良好......
观察不同结荚习性(有限结荚习性、无限结荚习性)芸豆品种的开花和结荚全过程,分析其开花和荚果形成规律,可为不同结荚习性芸豆品种......
针对春季以来的气候特点和苗情长势，在麦田后期管理上要突出落实好“开花灌浆水、叶面喷肥、综合除治病虫草害”等保穗、增粒、提高......
1978～1980年在三种地力水平下对两个早熟单交种玉米的研究结果表明,麦茬夏玉米干物质积累和对氮、磷、钾吸收的进程,同春播玉米及套......
一、后期生育特点及主攻目标小麦从抽穗开花到灌浆成熟称为后期生育。是以开花受精籽粒形成，灌浆，产量形成的阶段。此时根、茎、叶等......
小麦后期管理，是指小麦开花到成熟期间的田间管理。这个时期包括开花、授粉受精、籽粒形成、灌浆和成熟等生育过程。小麦开花后即进......
目前正定县玉米正处于大喇叭口期，据气象部门数据：7月份降水偏少，降水不均，预计8月份降水量较常年同期偏少1～2成。由于干旱已造成部分地......
在春玉米籽粒形成过程中 ,籽粒干重、籽粒淀粉、脂肪含量呈向上的 S型曲线变化 ,籽粒含水量、蛋白质呈向下的 S型曲线变化。用 L o......
玉米果穗的顶部不结实称为秃尖或秃顶。秃尖导致玉米穗粒数减少,造成减产。1秃尖原因玉米雌小花分化、吐丝及籽粒形成始于雌穗的中......
<正>一、微量元素在农业生产中的作用中微量元素大多是植物体内促进光合作用、呼吸作用以及物质转化等作用的酶或辅酶的组成部分,......
利用作物生长模型模拟苗期和拔节期发生不同时长干旱(用连续无雨日数表示)时玉米的生长过程,分析单一发育期干旱和两个发育期同时......
<正> 国内外研究工作者对玉米籽粒生长发育时期(阶段)的划分尚缺乏一致的见解,名称和次数互异,以致造成概念混乱,有时试验结果相同......
<正>俗话说“麦收三件宝:头多、穗大、籽粒饱.”穗数、粒数、千粒重是构成小麦产量的三个因素.三者既相互依存又相互制约.一般来说......
用长江中下游地区早中熟小麦28个品种的试验资料,选配了Logistic、变形Logistic和三次多项式曲线方程,比较R~2值发现,三次变形Logi......
气象条件是影响小麦产量的重要因素之一。研究光、热、水分等气象因子对小麦产量的影响,从而采取相应的农业技术措施提高小麦产量......
以掖单 13为材料 ,研究了氮肥对春玉米籽粒建成及品质的影响。结果表明 ,施氮后使籽粒干物质积累速率增加 ,平均高出无氮区 0 .16 ......
为了研究滴灌带布置模式对冬小麦籽粒灌浆,干物质积累、分配和运转的影响,以‘青麦7号’为材料,采用4种滴管带布置模式（T3：一管三行......
为了稳定提高小麦粒重，通过多年对郑引一号、百泉41等多个品种的连续观察和测定，研究了冬小麦籽粒形成与幼穗发育的关系。结果表明，幼......
宁夏引黄灌区《春小麦大面积综合栽培技术研究》赴河南省学习团一行二十人,于1981年10月22日至31日对该省小麦“高产稳产低成本研......
国家实施小麦良种补贴政策以来，加快了农民的换种率和优良良种推广步伐，促进了农业稳定发展和农民持续增收，但是我国现有农场所产种子......
