美术课改相关论文
音乐是什么？小学音乐是什么？众说纷纭。纵观现在的小学音乐教学,从20世纪80年代以来,我国已经历了几次自上而下重大的音乐教育教学改......
兴趣是人获求知识、探索某种事物或从事某种活动的心理倾向。心理学家认为：学习兴趣是学习动力中最现实、最活跃的成分。时逢美术课......
为有效提高课堂教学效果,探究美术新课程理念下的教学方法,我区美术教研活动经常采用同课异构的形式来开展,该活动调动起大家教研......
摘 要：步入21世纪以来，培养学生的创新意识已经成为教学的核心内容，也是学校教育的关键。在新课改的背景下，通过美术教学提高学生的创......
现阶段中等职业学校学前教育专业仍然担负着培养幼教师资的主要任务，特别是在中西部地区，初始学历是中专毕业的幼教老师仍占很大比重......
第三轮课改顺势而生,本文以L中学为例,采用教学叙事研究方法,整合课堂教学片段。谨以此抛砖引玉,以期呈现可供参考的教学成长路径......
人文，是美术课改的亮点，也是难点。在后现代背景中，美术课改的人文性是世界性共识，是召回感性生命的体验。美术课改对人文的教育可以归......
随着我国社会经济的发展，特别是教育事业的壮大，职业学校美术课程已经逐渐向着边缘化发展，为了保证职业学校美术教育的生存，实施了课程......
随着新课程改革的推进与实施,中学美术教学理念也发生了重大的变化,从而对中学美术教师角色的要求也不断提高。中学美术教师不仅担......
