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在信息技术飞速发展与普及的影响下,传统媒体发展对记者自身技能以及素质提出了更高的标准.文章以记者技能以及专业素质为切入点,......
电子产品测量技术课程是中等职业学校电子应用和电子信息技术专业的一门核心课程,教材结构以每个具体项目为中心,通过设计完成"任......
相比以往从学校到企业的单一流动模式,“产教融 合”更多是指学校与企业的双向流动模式,本文基于“产教融 合”的背景下,针对目前......
通过对专业社团建设对中职学生技能素养养成的重要性开展分析,明确其可以培养学生综合素质,增强其专业技能。本文提出了开展专业化......
任务驱动教学法整合了传统教学理念,案例教学法、情境教学法和分组讨论法,加以衍变以完成教学任务为主的多维一体探究式的教学理念......
<正>从进校之日起,中职护生就确立了未来的职业角色——护士,这是由职业教育的性质决定的。为使护生在临床实习前就具备较高的职业......
通过优化"以职业性为导向"的理论课程体系、强化"以工程职业能力为核心"的实践教学体系、构建学科技能竞赛和科技创新体系、将职业......
师范生的职业素养内涵十分丰富,师德师品素养、专业知识素养、职业技能素养、科学文化素养等方面应该是核心职业素养,并在此基础上......
<正>中国人民大学新闻学院教授蔡雯、研究生翁之颢在2014年第6期《现代传播》刊文,分析了部分传统媒体机构2013-2014年招聘的新媒......
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