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高等师范专科学校初等教育系的学生毕业后所从事的职业是小学教师,训练他们掌握一定的教学基本功是必须的,而数学是小学教学中最重......
高师小学教育专业必须根据社会发展、基础教育课程改革的实际和小学教育的特殊性,积极构建完善、系统的小学教师职业技能训练的内......
教师教育专业急需根据经济社会发展、基础教育课程与教学改革的需要,特别是参照中小学教师专业标准,积极构建完善、系统的教师课堂教......
小学教师职业技能职前训练目前存在的主要问题有:训练的内容不明确,训练目标缺乏科学标准;技能训练基本功水平滑坡,高层次的教师智......
说课是近年来比较流行而且适用的教研和训练方式,无论是职前教师的训练、应聘教师前的考核,还是在职教师的交流、评估教学水平,常常采......
评课作为教师的一项基本功在教师职前培训中还没有像讲课、说课一样得到专门训练。要使师范生掌握评课的技能,首先要使他们明白评课......