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“三学”(学材再建构、学法三结合、学程重生成)是全国教书育人楷模、特级教师李庾南老师的教学核心思想,旨在推广“自学·议论·......
由于职业学校的课程设置和生源质量与普高相比存在显著差异,这就导致职教班主任进行教学管理时也会与普高班主任存在差异.职教班主......
为了让农村小学生阳光自信、全面发展,充分体现人性、人文、人本的教育理念,学校乡村少年宫开展了形式多样的活动,着力于建设高品......
【关键词】日记;育人智慧;规则意识;班主任 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)015-0076-03 新......
“德”与“智”是教育的两个核心词汇,存在辩证逻辑的关系。德决定智,是智的基础;智为德服务,是德的升华。德与智的关系及其变化很......