胆碱能神经系统相关论文
目的探讨润坦注射液(长春西汀,Vinpocetine)对血管性痴呆(vascular dementia,VD)的疗效及其作用机制.方法对随机双盲法给药的老年V......
近年来,神经介质与神经系统疾病间的关系日益引起人们的广泛注意。我们曾研究了电针治疗头痛与红细胞乙酰胆碱酯酶(RBCAchE)的关......
神经性毒剂是一类强烈的胆碱酯酶抑制剂,与有机磷类杀虫剂(如乐果、敌敌畏等)同属于有机磷酸酯类化合物,在理化性质和毒性作用上类......
为研究中药复方 962胶囊对老龄大鼠皮质胆碱乙酰转移酶 (ChAT)和乙酰胆碱酯酶 (AchE)活性的影响 ,将2 2月龄和 2 4月龄Wistar大鼠......
目的:研究颞叶癫痫(temporal lobe epilepsy,TLE)大鼠学习记忆障碍以及其与前额叶皮层(prefrontal cortex,PFC)中胆碱乙酰基转移酶......
背景：肠系膜上动脉闭塞性（superior mesenteric artery occlusion，SMAO）休克是严重创伤、重症休克、外科手术后常见的危重病理过程；由于......
目的探讨慢性低灌注状态对大鼠基底前脑胆碱能神经系统及认知功能的影响。方法永久结扎SD系大鼠双侧颈总动脉建立大鼠前脑慢性低灌......
目的：探讨长春西汀对血管性痴呆（VD）疗效和作用机制。方法：96例VD患者随机分成长春西汀治疗组和胞二磷胆碱对照组，分别在治疗第10、21d......
老年性痴呆（又称为阿尔茨海默病，AD）是大脑原发性退变性疾病。它以进行性痴呆为主要症状，是大脑变性中最常见的疾病，是由于以大脑皮质和......
目的:利用弥散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI)和基于骨架的空间统计方法(Tract-basedspatialstatistics,TBSS)等相关技术......
目的研究芎麻滴丸对血管性痴呆（VD）大鼠胆碱能神经递质代谢的影响，探讨其防治VD的可能机制。方法采用永久性结扎双侧颈总动脉（2-VO）法复......
目的：研究火麻仁油对D-半乳糖（D-gal）致衰老小鼠学习记忆能力的保护作用，并探讨其作用机制。方法：采用D-半乳糖诱导小鼠衰老模型，用跳台......
孙曼霁 生化药理学专业，研究员，博士生导师，中国科学院院士，国务院学位委员会和国家自然科学基金委员会学科评议组成员，国家科学技术奖......
随着老龄人口的增多,老年期痴呆的发病率也在相应增加,我国由于脑血管病的多发,使得血管性痴呆(vascular de-mentia,VD)成为老年期......
<正> 文冠果属无患子科文冠果属植物,别名文官果、文光果、木瓜等,是我国特有的一种优良木本食用油料树种。其适应性极强,根深、耐......
近年来,老年痴呆的发病率逐年攀升,成为仅次于心脑血管病和癌症之后的高发性疾病,在发达国家已上升为常见死亡原因的第4位.而我国,......
<正>谵妄是指患者出现意识、注意力、认知力和感知力的短暂波动性障碍,而术后谵妄(postoperative delirium)是老年患者外科手术后......
<正> 随着老龄人口的增多,老年期痴呆的发病率也在相应增加,我国由于脑血管病的多发,使得血管性痴呆(vascular dementia,VD)成为老......
从羊踯躅的花中提取分离的4个单体,Rdl是其中之一。给小白鼠静脉注射Rdl的LD50为4742μg/kg。给猫静脉分别注射Rdl 100,300和500μ......
目的:采用腹腔注射D-半乳糖和灌胃三氯化铝的方法复制阿尔茨海默病（AD）大鼠动物模型,观察丁苯酞对AD大鼠行为学、氧化应激、胆碱能神......
目的:研究高良姜不同提取物对小鼠学习记忆能力及胆碱能神经系统功能的影响,探讨其作用机制。方法:采用小鼠跳台法、小鼠Morris水......
目的探讨右美托咪定及褪黑素协同防治大鼠谵妄的作用及右美托咪定及褪黑素对α7烟碱型乙酰胆碱受体(α7AchR)的调节作用。方法雄性......
目的：研究刺五加改善学习记忆障碍大鼠学习记忆能力及其海马胆碱能神经系统的机制。方法：①刺五加对学习记忆障碍大鼠学习记忆能力的......
<正>吡拉西坦(Piracetam,脑复康)是60年代初合成的促智药(nootropics),对于老年性痴呆、酒精中毒、电休克引起的记忆缺损,儿童智力......
<正>阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是一种病因不明确、发病机制繁杂的慢性、进行性、原发性脑部神经退行性疾病,主要临床......
<正>阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease AD)主要临床表现为进行性记忆力减退,智能障碍以及人格改变。中枢胆碱能神经系统与学习和......
<正> 从巴甫洛夫条件反射学说的建立至今,有关学习记忆的研究工作已从单一的行为学研究进入到了一个由多学科共同参与的新的历史时......
