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背景透视教学相关论文

基于增强高职院校“概论”课实效性的探讨

摘要：在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中，教师通过互动启发式教学、背景透视教学、加强角色内涵建设等切实......

期刊

互动启发式教学教师角色内涵 “概论”课教学背景透视教学教学背景受益终身中国特色高校思想政治课政治理论课思想信念

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