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能分制相关论文
基于行动者网络共建的旅游本科教育协同创新模式研究
传统旅游本科教育以教师为主体和单纯以知识教学为导向的传统教育模式忽略了市场对旅游业人才的要求,导致了学生和市场需求错位。......
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需求错位
教育模式
专业设置
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地方经济
区域经济
旅游高等职业教育核心能力培养模式研究
在文献分析及实践总结的基础上,对高职院校旅游高等职业教育“‘能分制’学一教模式”进行了分析,认为这一模式是基于“行动者网络”......
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能分制
学教模式
旅游高等职业教育
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