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【摘 要】“课堂教学的真正目的是什么?课堂教学的最大效果在哪儿?课堂教学的目的就在于关注学生的学习成效到底如何,用当前课程改革......
以“毒品的危害及成瘾”为情境主线,以“多巴胺”为具体实例,以问题引导的方式推进教学过程,使学生在“发现问题-大胆推测-验证推测-......
《全国新课标》的课程理念中提到关注学生学习的过程,通过创设学习情境、开发实践环节和拓宽学习渠道,帮助学生在学习过程中体验、......