【摘要】本文论述学龄前儿童自由自主阅读（FVR）的价值、分析当前学龄前儿童自由自主阅读（FVR）存在的问题及成因，从环境、时间、活动三个......
对于广大二语学习者来说,阅读能力不好一直是语言学习中的短板.本文以克拉申输入假说为理论基础,着重分析了产生这一问题的原因,阐......
【摘要】自由自主阅读对语言学习的潜移默化的影响是学术界和教学实践近年关注的焦点。在英语作为第二语言的学习中，广泛阅读对学习......
课外阅读是阅读教学的重要组成部分。进行课外阅读时,教师可以采用这些策略:让学生自由自主阅读,利用阅读圈进行分享阅读,DIY绘本......
