苏区教育相关论文
20世纪30年代，毛泽东在中央苏区领导革命斗争，深入实际、亲自指导教育工作的同时，也请在苏区参加革命斗争的老教育家徐特立，到苏区的一......
本文通过文献资料法,对毛泽东同志在苏区时期的体育思想进行研究,针对中央苏区时期的时代背景,提出了“锻炼工人阶级铁的筋骨,战胜......
核心提示：近年来，省委、省政府认真贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴赣、人才强省战略，始终坚持教育优先发展的战略地位，城乡免费义务......
一场轰轰烈烈建立革命政权的运动,带来了一场悄无声息力量汹涌的中央苏区教育建设运动。在苏维埃政权艰苦卓绝的时期,中国共产党从......
中共领导层留学生群体思想趋于开放，善于接受和吸纳先进教育理念 进入20世纪，各种文化、思想在中国汇集，“中西文化从斗争走向融合......
苏区教育是我国新民主主义教育的一个组成部分，是马克思列宁主义理论指导中国教育的最初实践。苏区的小学教育是苏区教育的一个重要......
毛泽东求学湖南一师五年半、工作两年半，接受了现代的民本主义教育。毛泽东还主办工人夜学、担任湖南一师一附小主事、创办自修大学......
第二次国内革命时期，在以毛泽东为代表的中国共产党人的领导与广大军民共同努力奋斗下，中央苏区的教育建设取得了光辉的成就。制订并......
<正> 苏区教育是我国新民主主义教育的一个组成部份,是现代教育史上的重要发展阶段,也是马克思列宁主义理论指导中国教育的最初实......
中央苏区时期,中国共产党和中华苏维埃共和国临时中央政府进行了治国理政的伟大尝试,而教育事业是其中的一个重要方面。在党和苏维......
教育督导制度是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度之一,是在长期的教育行政管理运行中逐步形成并发展起来的一种监督机......
特种教育是20世纪30年代初至40年代中期,国民党主要针对江西、福建、湖北、安徽、河南等“特种区域”的成人、妇女及儿童施行一种......
闽西苏区教育在传播、深化共产主义文化的过程中,不断地与传统文化发生激烈的冲撞与融合。在反向认同的过程中,闽西苏区教育利用和......
闽西苏区教育伴随闽西苏维埃政权的建立与发展而产生、演进,并逐渐形成一个涵盖"干部教育、成人教育、儿童教育"的独特体系,重心在......
中共领导层留学生群体以其在党内的重要位置和特殊的文化背景,对苏区教育产生了重要的影响。主要表现为:以其在中共中央和中央政府......
