英语原著相关论文
结合广东省深圳市某中学开展的“高中英语原著分级阅读实践活动”,从师生现状调研、英语原著读本选择、多元任务推进、课外阅读反......
信息化时代,“一桶水”的知识储备已远远无法满足教学的需求了.本文引阅读为活水源头.因阅读而悦读,从而以读促研,以研促教,使得传......
目前,国内高校的英语教学大多以应对应试教育为主,教育重点主要集中在读和写等技术性训练上,因而忽视了高校学生对英语的听、说技......
英语阅读在英语学习中是十分重要的,不仅在于英语阅读具有提高听说读写能力的作用,还因为阅读也是一个交际的过程,学生在阅读的过......
分析影响有效研读英语原著的因素。从立足基础理论,把握发展体系;把握知识框架,合理取舍资源;熟悉学术语言,准确把握要义;围绕教学......
针对高中英语教学注重语言技能,忽视对学生语言文化和思维培养的现状,提出英语原著读写指导教学模式。以"立德树人"为核心教育理念......
英语原著的阅读不仅能扩大学生的视野、丰富学生的词汇,也能提高学生的人文素养。阐述英语原著阅读的选择原则,探讨英语原著选修课......
针对高中英语教学中存在的以应试为导向,忽视育人价值;注重语言积累和应试技巧,忽视语言文化和思维培养等"功利化"现象,笔者在高中......
探讨在“学伴用随”原则下提高英语专业学生综合阅读和语言运用能力的教学方法和策略,研究结果表明:该原则对提高学生阅读能力有一......
