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虚假合作相关论文
警惕课堂合作学习中的虚假合作
合作学习是国家基础教育课程改革所提倡的新型学习方式之一,有效的合作学习能够促进学生学习的主动性和社会技能的提高。但笔者通......
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论课堂中的虚假合作及其超越
合作学习是当前基础教育课程改革倡导的新学习方式之一。本文通过课堂观察,发现目前普遍存在“虚假合作”现象,包括“控制式”“低......
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合作学习
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一个新的h-type指标——A+指数
h指数是继影响因子、被引次数之后的新一代引文分析核心指标,但h指数存在五个主要不足:忽视h核内论文被引次数导致区分能力不高、时......
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