表征深度相关论文
摘 要:本研究以中师学生为研究对象,以排列组合为内容设计表征测试工具。通过与学习优秀学生对比,揭示学习不良学生的表征特点。结果......
在2014年1月15日出版的《科学转化医学》期刊上,美国马萨诸塞州总医院的研究人员描述了一种采用少量细胞样本表征深度蛋白质的新方......
基于Flow Map对中美4种教材"氧化还原反应"内容难度的定量统计表明,中美教材的整合广度和表征深度的差异明显,美国教材的整合广度......
以往研究表明,表征深度的发展是一个随年龄增长而单调上升的过程,但这些年龄尺度上的横断研究难以说明表征深度变化的发生过程及其......