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摘 要：语文教学，就要做到以“写”的眼光对其予以深入研究。要指向语言表达、篇章结构是否值得探究，有没有可以拓展的语用点等。教师......
阅读教学的高效就意味着教学目标必须要做到清简、专一,让学生在感知、体悟、运用、延展的思维历程中,将某一具体的训练目标落在实......
语文教学离不开听说读写实践,但在小学中低段语文教学中,经常出现重视阅读教学,忽视口语和书面语表达等问题。为此,教师应该在语文......
