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布鲁纳是当代著名认知心理学家和教育学家,著有《教育过程》、《论认知:左手随笔》等一系列影响心理学与教育学发展的学术理论专著......
本文以布鲁纳的认知发现学习理论为基础,通过对布鲁纳认知发现学习理论的详细阐述,并结合中国教学实际情况提出一些教学建议。布鲁......
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布鲁纳的认知发现学习理论是指学生在课堂学习中,教师只提供给学生一些事例和问题,学生独立思考和探究并掌握相应的原理和结论的一......
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