发现学习法相关论文
布鲁纳发现学习法在激发学生学习动机、维持学生学习行为上具有启发意义,该学习法在高校课堂的应用难点是如何在教学中融入认知结......
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”,第一个要点是着力培“养发现”兴趣“和观察”能力。观察和发现,是正常人应用于生命全过程的两......
【正】布鲁纳的发现学习法认为,学习是学习者主动地形成认知结构的过程。同时,他还认为,学习是在原有的认知结构的基础上产生的,不......
在一个关于欧洲的纪录片中,记者走上街头,随机采访几位路人:“什么是科学?”一位中年女士回答:“科学应该分很多种吧,比如那些硬科......
摘 要： 教学活动是师生的双边活动。在教学中，教师的指导作用主要是引导和帮助学生学习。为此，教师不但要提高自己的语言素养，还要善于......
从教学原则、教学内容、教学模式和教学方法四方面探讨如何创新行政管理专业课教学。
Discuss how to innovate the teaching of ......
根据几年的二外日语教学经验和对其它高校日语二外教学的调查来看,虽然学生学习日语的热情普遍很高,但目前的日语二外教学中存很多......
随着改革开放,我国的对外交往不断扩大,国际交往与合作不断加强,学习和掌握外语不仅显得越来越重要,而且越来越必要。如何解决外......
有机化学是大学的许多与化学相关的专业比较重要的基础理论课,高等教育的大众化使得高校的学生越来越多,学生之间的异质程度比较大......
英语教学同其它教学活动一样,是一种师生的双边活动。在英语教学中,一方面教师要发挥指导作用,有目的、有计划地引导和帮助学生学......
《普通高中语文课程标准》(以下简称《新课标》)调整了课程的内容和目标,高中语文课程的学习方式和评价方式也随之发生了变化。当......
教学的本质是教与学。广义上的课堂教学是实践的过程。利用多种媒介促进课堂教学,需要教学技巧来提升教师与学生。本文从多媒介入......
学习了新的《科学》课程标准后,使我感受颇深。课程留给我最大的印象就是想方设法让孩子的大脑充满疑问,并让孩子知道,提出问题往......
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究的学习方式”。发现学习法就是运用探究的技法去发现学科的基本原理的方法，是结构主义课程......
思维的深刻性是指思维活动的深刻 程度。表现在计算中就是善于深入 地钻研和思考问题,不满足于只算 出正确的得数,善于抓住题自的......
语文的开放性教学主要指的是四个方面的开放:一是教学环境的开放,教师要引导学生发现并运用规律,掌握学习方法,课堂与社会紧密结合......
培养和提高学生的语文能力,应把课内与课外、校内与校外、语文与生活紧密结合起来,充分利用一切可以利用的渠道,充分利用一切可以......
科学探究材料是科学探究活动的重要载体,结构性科学探究材料更有利于学生主动建构科学概念,发展科学思维;科学探究材料的开发并非......
教学是一门科学,也是一门艺术,在新的形势下如何优化生物课堂教学?1.优化教学组织形式,启发学生思维;2.教学中努力贯彻愉悦性原则;......
问题是学习的起点和思维的动力,没有了问题就很难进行思维.师生发现问题、提出问题和解决问题以及在更高层次上发现新问题,是师生......
<正>自从基于问题为中心的教学模式正式引入我国,现在已经得到了相当的重视。以物理学科为例,相关专业问题都能查阅到很多的文献资......
建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,了解并学习它不仅关系到对新课程的准确把握,而且对新课程的直接实施者——一线教......
在应试教育思想的严重干扰下,许多老师感慨:语文越来越不会教了。为此,我们开展了《构建“三化”高中语文教学模式》课题(市级)的......
近年来随着中学历史教学改革的拓展和深化 ,史学界以“三个面向”和素质教育为指针 ,进行了卓有成效的探索 ,笔者在反复总结和借鉴......
小学生由于其年龄特征,在逻辑性较强的数学知识学习过程中,专注程度有所不足,提升其学习兴趣是改善其数学学习效果的有效手段,这对......
一、传统课堂教学的优点在教学过程中，教师的任务是通过系统的工作把教学计划、教学大纲和教科书里规定的知识、技能和技巧教给学生......
学好基础知识与基本技能是我国学生数学学习基础扎实的重要保证。随着数学教育的现代发展,“双基”的内涵不断向科学化、合理化的......
1980年以来,物理教学中始终关注培养学生的能力,在教学中也尝试运用问题教学法、发现学习法和探究式教学法,这些方法中都包含有探......
布鲁纳的发现学习法认为,学习是学习者主动地形成认知结构的过程。同时,他还认为,学习是在原有的认知结构的基础上产生的,不管采取......
当今社会,先进的教学方法和教学模式充斥着各个教学领域。体育领域教学方法的改革和创新,同样得到了相应的发展,取得了很多可喜的......
随着素质教育的不断变革和逐步推行,我国的教育事业取得了可喜的成绩,当然在教学内容、教学方法和教学评价方法等方面也存在了一些......
本文探讨以启发式教学思想为指导的教学方法改革,着重研究了基于启发式教学的具体方法,如类比法、案例法、问题法和项目法等,并通......
布鲁纳认为:“发现,并不限于追求人类尚未知晓的事物,而应指人们利用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。”他认为,儿童应该在教师......
军体教学中的师生互动是指在特定的军体教学活动中,教师和学生之间主要以语言为载体进行的一切相互作用和发生积极改变的过程。师......
体育教学作为学校教学的一个重要组成部分,不仅要为国家培养创新能力强的优秀人才,提供身体素质保障,而且可以通过体育教学活动本......
高阶思维是学生创新素养的一个核心要素,有效地培养学生的高阶思维能力是物理教学的追求。本文阐述了高阶思维的基本内涵,提出基于......
文章根据知识获得与个性能力发展之间的关系,对运动技能形成过程中教学方法的选择与运用进行探讨。在运动技能形成的不同阶段提出......
摘 要：在体育教学深化改革的推动下，高职院校开始多元化的篮球教学，从而提高校学生的篮球技能。本文主要介绍了多元化教学方法在篮球......
摘 要作为一种有着充分主观能动性的特殊思维形式，它拥有新颖的自主创造能力。培养学生形成创造性思维对于高中生学习英语是至关重......
习近平总书记在党的十九大中提出要深化教育领域改革,构建现代化教育体系.为了积极响应国家素质教育改革的要求,教师要不断反思教......
发现学习法和探究学习法是现代颇受师生欢迎的两种教学方法，极大地激发了学生学习的兴趣。本文通过对发现学习法和探究学习法这两种......
