能力取向的进阶测评存在深入性不强和解释力较低的问题，不能有效诊断学生的认知发展水平，而认知取向的进阶测评在测评理论、测评指标......

针对当前交互式教学系统响应时间较长、负载压力较弱、吞吐量较低的问题，设计了基于B/S框架的思政交互式教学系统。构建教学系统物......

画钟测验从20世纪80年代开始用于认知筛查，是目前应用最广泛的认知筛查工具之一。画钟测验在痴呆的筛查与诊断中有较高敏感性和特异......

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目的国内目前缺乏针对脑卒中后认知障碍的测评量表,伯明翰认知评估量表(BCoS)以筛查卒中后认知障碍为目的,其粤语版的信度、效度已......

目的探讨脑功能区病变患者神经认知状态的测评效果,并总结护理经验。方法选择2009年1-12月本科室128例脑功能病变患者,采用简易智......