目的探讨认知行为团体疗法对改善医学生社交焦虑的效果,以期改善医学生社交沟通能力。方法根据纳入排除标准对某校三年制高职存在......

目的·比较网络认知行为疗法(internet-based cognitive behavioral therapy,ICBT)和认知行为团体疗法(cognitive behavioralg......

以认知行为疗法为基础,透过优势视角,采取团体咨询方式,对个案进行深入研究。剖析认知行为疗法在解决学生社交焦虑症中的运用,为高......

本研究对中国学生英语演讲焦虑进行了研究,实验组用认知行为团体疗法进行训练,对照组未采用该疗法。经过两个学期的实验,依据演说......

目的观察认知行为团体疗法联合托莫西汀对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)合并焦虑障碍的疗效。方法将符合ADHD和焦虑障碍诊断标准的患......

社交焦虑障碍是一种慢性心理疾病,起病年龄早于其他焦虑症,常起病于少年中期,持续时间较长,很少自发缓解。研究表明,年轻群体的社......

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社交焦虑是一种与社交交往有关的焦虑。社交焦虑作为人际交往不良的一个现象,影响着人际交往的质量。认知行为团体疗法对降低社交......

社交焦虑是“指在一或多个社交情境中表现出明显的和持续的担忧或恐惧，在这些情境中个体被暴露在不熟悉的人面前，他们担心自己的行为......

目的探讨认知行为团体训练对独生子女新兵心理健康的影响,为促进其心理健康提供参考。方法将武警某支队84名独生子女新兵随机分成......