讨论深度相关论文
《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》中做出了关于人才培养体制改革的规定,提出倡导启发式、探究式、讨论式和参与式教......
杜郎口中学是成功的,它通过自主构建"分组合作学习""10+35""课堂教学三模块"等简单易行的新模式,使得教师的教学方式、学生的学习......
本研究以北京大学"中小学教师教育技术能力(初级)"网络培训课程作为研究环境,从讨论帖数量、讨论深度、主帖和回帖的认知等级等三......