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阅读教学是语文教学过程中的重要内容,是语文课程重要的组成部分,对于培养学生听说读写等能力均具有重要意义。但是,反观我们当下......
“思辨式阅读”将阅读置于课堂教学过程中,用阅读促使学生课前思辨、课中争辩、课后再辨,使学生借读促问、以问促思、以思解读,将......
摘 要: 读作为一种简单而又行之有效的教学方法,它与听、说、写相互作用,相互依存,共同形成语文综合能力。因此,在阅读教学中应贯彻“以......