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学习是记忆的基础,有效的学习方法可以让记忆更容易。尽管之前的研究已经发现,与集中学习和分散学习相比,需要测试的提取练习更能......
以哈尔滨师范大学幼儿园全体幼儿为对象(未经筛选),采用录音机播放识记材料的方法,对幼儿记忆回涨现象进行了研究。结果发现:幼儿确实存......