教师是一位站在讲台上的艺术家,如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣,那么学生不都成了兴致浓厚的观众了吗?我在语文......
摘要：科教兴国是党中央、国务院按照邓小平理论和党的路线，根据我国国情制定的发展战略。可见科教兴国是教育的寄出，而历史教學是基础......
“良好的开端是成功的一半。”为了改变传统的、千篇一律、缺乏新意的模式，精心设计历史课导语是中学历史教学中不可忽视的一个重要......
课堂教学是一门语言的艺术,其结尾的处理直接影响着整堂课的完整性与启发性。本文根据自己的教学实践,粗略概括了几种结尾方式及其......
